Posts Tagged ‘astrologická praxe’
Martina Lukášková: Etické otázky astrologa
ETICKÉ OTÁZKY ASTROLOGA
Hned v úvodu mi můžete namítnout, že slušný a zralý člověk nepotřebuje etický kodex ani „povídánky“ o tom, co to je etika a etické chování. Ano, máte pravdu. Přesto ruku na srdce s vědomím, zda jsme se vždy zachovali v souladu s tím, jak jsme to vnitřně cítili či jak by v nás velel v dané situaci hlas „lidství“? Ne nadarmo proto cechy, spolky, instituce, svazy a v neposlední řadě i pomáhající profese, pod které astrologie neodmyslitelně patří, vytvářejí etické kodexy, kterými se následně řídí.
.
Martina Lukášková je astroložka, arteterapeutka a psychoterapeutka s akreditovaným výcvikem INSTEP, má web TRANSFORMOTOR
.
Co to je etický kodex a k čemu je třeba? Etický kodex je soubor hodnot, pravidel a závazků, kterými se daný obor chce řídit. Obsahuje vysvětlení cílů oboru, objasňuje principy, na kterých bude budován vztah – profesionál a klient, vytyčuje práva klienta i profesionála, definuje vztahy a vymezuje v rámci platného zákona využití informací a v neposlední řadě se zaobírá odměnami. Ukazuje tak nezúčastněnému člověku – veřejnosti, o co daný obor usiluje, jak se vymezuje, z jakých hodnot čerpá a jakými se řídí zákony. Tím se jednoznačně odděluje od „hoštaplérů“, kterých je v každém směru žel stále dost. Je pro klienta záštitou odborné vedení a profesionální kompetentnosti. Z hlediska přirozeného postoje člověk existuje jako osoba mezi osobami. Patří do společného světa osob. Každá cizí osoba, která vstoupí do okruhu jeho osobního života, je mu jako taková primárně dána názorně. Nedospívá teprve reflexí k tomu, že je to osoba, nýbrž od samého počátku se k ní živě vztahuje akty, je k ní ve vztahu, který je současně vztahem smýšlení, jednání a hodnocení. Tak je člověku každý „druhý člověk“ bezprostředně předmětem jeho chování, a to chování vnitřního i vnějšího; a stejně bezprostředně považuje sebe sama za předmět chování každého „druhého člověka“, přičemž je lhostejné, zda je také toto chování pouze vnitřní nebo se projevuje v jednání. (Nicolai Hartmann). Read the rest of this entry »
proč kurz Astrologické školy pro statečné 29. ročník září 2020
Proč právě Astrologická škola pro statečné?
Život bez výmluv na nepřízeň osudu vyžaduje notnou dávku statečnosti. Pro odvážného člověka je astrologie nástrojem, s jehož pomocí se v životě lépe orientuje, a který ho provází na cestě rozvoje osobního potenciálu a hledání smyslu života.
Co se naučíme?
V prvním ročníku probereme základní astrologické prvky tak, abyste byli schopni orientovat se v jakémkoli osobním horoskopu.
Ve druhém ročníku se začneme věnovat běhu života. Naučíme se pracovat s astrologickými technikami – tranzity, revolucemi a direkcemi tak, abyste byli schopni rozpoznat hlavní téma příslušného životního období.
Prvky horoskopu (živly, znamení, planety, aspekty, domy atd.) si vysvětlíme na jejich astronomickém pozadí, jejich astrologický význam uvedeme do souvislostí praktických, psychologických a filosofických.
Od počátku budeme dbát na to, abyste si vybudovali individuální styl práce a neuvízli v zajetí papouškování pouček, které nemusí vždy platit.
Astrologická témata budeme procvičovat přímo s vámi, na vašich životech. Odměnou vám bude praktická astrologická zkušenost, podpořená teorií.
Díky příkladům ze života významných osobností si nenásilně rozšíříte obzory v oblastech historie, umění, literatury, filosofie, psychologie, spirituality, vědy a techniky.
Naučíte se prakticky využívat astrologický program Starfisher, který zdarma dostanete.
Pokud se rozhodnete pokračovat třetím ročníkem,
naučíte se pracovat s klientem, seznámíte se s dalšími oblastmi astrologie a celkově si prohloubíte své astrologické dovednosti a znalosti.
Rudhyar: Minimální požadavky na praxi astrologie
Pokus o formulaci minimálních požadavků na praxi nativní astrologie
Dane Rudhyar
Výrazný vzestup zájmu veřejnosti o astrologii během posledních několika let zintenzívnil společenské a psychologické problémy, které byly v oblasti astrologie vždy přítomny, avšak v danou chvíli je zapotřebí brát je vážně v úvahu. Jsou nabízena různá řešení, z nichž některá mohou vytvářet nové a ještě rozsáhlejší a hlubší problémy. Tato problematika má všeobecný význam, neboť přesahuje astrologickou praxi a dotýká se základního vztahu mezi svobodou jedince, nezbytnou pro demokratickou společnost, a oprávněnými obavami jakékoli organizované komunity o osobní blaho jejích členů.
Martina Lukášková: David Lynch
Martina Lukášková: Astrologický průvodce životem a tvorbou Davida Lynche
http://www.transformotor.cz/wp/astrologicky-pruvodce-zivotem-a-tvorbou-davida-lynche/
seminář Symbolismus Slunce a Luny
Astrologická škola pro statečné v ČT
ASTROLOGICKÁ ŠKOLA PRO STATEČNÉ V ČESKÉ TELEVIZI
v seriálu ČT Za zrcadlem z léta roku 2010 lze shlédnout ukázky praxe Astrologické školy pro statečné, jmenovitě astrodrama Martiny Lukáškové (astroložky, arteterapeutky a psychoterapeutky) a část konzultace s astrologem Pavlem Turnovským.
Pořad můžete shlédnout v archivu ČT
astrodrama Martiny Lukáškové
Martina Lukášková o praxi Základního kurzu astrologie
Praktické hodiny jsou věnovány procvičování teoretické látky, což v praxi znamená, že se postupně snažím vést žáky k vlastní interpretaci. Vedeme diskusi, ukazuji, jak interpretovat, hledám u jednotlivých žáků jejich vlastní styl, který se snažím podpořit. Hodiny kombinuji s artefiletikou*, která pomáhá v rozvoji představivosti a naladění na práci se symbolickou rovinou astrologie.
Látku znovu probíráme, nabízím vlastní pohled a zkušenosti z praxe astrologa a pak na horoskopu jednotlivých účastníků přistupujeme k interpretace. Žáci jsou tak vybízeni, aby se osmělili a také sbírali i pohledy jiných lidí, což je přínosné pro vytříbení jejich vlastního stylu. Vycházím z toho, že skupinová práce je mnohdy podnětnější než samostudium. Nikoho do ničeho nenutím. Můj přístup se opírá o psychoterapeutický základ, ve kterém spíše nabízím možnosti a pohledy, než že bych něco direktně vedla. Zohledňuji etické zásady humanistického astrologa a vedu žáky k vlastní reflexi svých interpretací – žák, který nabídne horoskop poskytuje kolegům zpětnou vazbu o tom, jak vnímal jejich interpretaci, sebe z toho nevyjímám. Jednoduše řečeno, snažím se teoretickou část uvést do praxe s individuálním přístupem, aby tu byla určitá naděje, že je téma pochopeno a později i řádně zažito.
*Artefiletika je reflektivní, tvořivé a zážitkové pojetí vzdělávání a výchovy, které vychází z vizuální kultury nebo jiných expresivních kulturních projevů (dramatických, hudebních, tanečních).
Vizuální kulturou zde rozumíme výtvarné umění, vizuální stránky médií a estetické stránky hmotné kultury a přírody.
Cílem artefiletiky je obohacování kulturního kapitálu žáků, rozvíjení jejich sociálních kompetencí a prevence psycho-sociálních selhávání prostřednictvím uměleckých aktivit reflektovaných v žákovské skupině.
Paní Martina Lukášková je psychoterapeutka, absolventka pětiletého akreditovaného výcviku ve skupinové terapii INSTEP (Institut pro skupinovou terapii) absolventka akreditovaného kurzu Práce s krizí a tělem (PhDr. Yvonna Lucká a PhDr. Luboč Kobrle) a arteterapeutka (akreditovaný výcvik arteterapie u KT Beate Albrich) – autorka První astrologické výstavy . Zde najdete profil výstavy na Facebook a její web TRANSFORMOTOR Je spoluautorkou a správkyní Etických zásad humanistického a transpersonálního astrologa – astrosymbologa, vede Rašovickou pracovní skupinu humanistických astrologů.
